相较美日等发达国家50%以上的打印机家庭入户率，中国8.9%的普及水平仍有较大提升空间。艾媒咨询分析师认为，疫情下的居家打印习惯，叠加“双减”政策带来的家庭教育需求，将成为中国打印机市场增长的主要驱动力，结合更多企业入局和创新产品迭代等供给情况优化，未来家用市场的增速将高于企业端和政务端。

近年来，新兴品牌逐渐兴起，以喵喵机为例，其主要面向K12教育群体，在硬件创新、内容服务上实现差异化，深度适配家庭学习场景，引领家用打印机垂直赛道。

随着疫情防控常态化和“双减”政策落地，居家学习上网课的场景增多，促使家用打印机需求激增；传统打印机的硬件痛点突出，而学习群体对产品和服务有迭代升级需求,中国家用打印机行业迎来需求增长和消费升级的机遇。数据显示，2021年中国打印机市场规模为352.1亿元，其中家用打印机市场规模为33.8亿元。

iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，72.4%的消费者期待的家用打印机功能为在线学习资源打印，61.3%的消费者期待异地远程打印。

随着疫情防控常态化和“双减”政策落地，居家学习上网课的场景增多，促使家用打印机需求激增；传统打印机的硬件痛点突出，而学习群体对产品和服务有迭代升级需求,中国家用打印机行业迎来需求增长和消费升级的机遇。数据显示，2021年中国打印机市场规模为352.1亿元，其中家用打印机市场规模为33.8亿元。

iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，81.3%的中国家用打印机的主要用途为打印课业材料；65.7%为扫描复印文件；55.4%为打印办公文件。

数据显示，从2019年中国中小学生在校期间周末参与校外辅导的时长来看，日均2小时以内占41.4%；日均2-4小时占46%；日均4-6小时占11.7%；日均6小时以上占0.9%。

iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，假期期间，有66.9%的中小学的学生参加了校外培训课程。而在假期期间，有53.1%的中小学学生需要每日用时2至4小时完成课外辅导。

虽然2018年国家对教育行业进行了大幅整改，但教育资源分配不均、教学方式单一、校外辅导参差不齐的问题依然存在。2018年中国中小学生学业压力依然沉重，家长压力不断增加，假期成为“第三学期”。未来，“互联网+教育”、虚拟现实将助力普惠教育，教育部将继续出台减压政策，学校与家长将合力帮助学生健康快乐成长。

iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，81.3%家用打印机的主要用途是打印课件资料，65.7%家用打印机的主要用途是扫描复印文件。