在线学习行业数据分析：六成中国在线学习用户学习时长为30-60分钟

2020-02-24 土豆 艾媒网 阅读 22957

2021-2022年中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告

艾媒咨询研究院深入调研相关企业以及投资人士，结合国内外案例，依据艾媒北极星监测系统、草莓派用户调研中心的相关数据和预测模型，对行业的未来发展进行深度洞悉，推出了《2021-2022年中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。报告对行业区域发展、企业经营、行业竞争格局等进行了重点分析，最后分析了行业的发展趋势并提出投融资建议。本报告数据权威、详实、丰富，同时通过专业的分析预测模型，对行业核心

2021-2022年中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告 精品决策
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　　随着互联网的不断发展，在线学习这一形式越来越受欢迎。在线学习是通过计算机互联网，或是通过手机无线网络，在一个网络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式。这种学习方式是由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的学习环境。其好处就是不受时间，地点，空间的限制，并且可以实现和现实当中一样的互动。

　　从2020年中国在线学习用户学习频率分布情况来看，大多数在线学习用户学习频率为一周多次，占比55.2%。此外一周学习一次的用户占比23.2%;几乎每天都在线学习的用户占比11.2%;一个月学习多次的用户占比8.8%;学习频率为一年多次或者更久的用户较少，占比1.6%。

2020年中国在线学习用户学习频率分布

　　数据来源：艾媒数据中心(data.iimedia.cn)

　　从2020年中国在线学习用户学习时长分布情况来看，60%的用户学习时长为60%。学习时长为60-90分钟的用户占比28%，学习时长小于30分钟或超过2小时的用户占比较少，分别为4.8%和0.8%。

2020年中国在线学习用户学习时长分布

　　数据来源：艾媒数据中心(data.iimedia.cn)

　　更多行业数据请查看全球新经济商业情报数据平台——艾媒数据中心(data.iimedia.cn)。

2021-2022年中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告

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