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2020年中国在线教育行业创新趋势——双师直播大班课、OMO模式

2020年新冠疫情期间，各大中小学、高校以及线下教育培训机构全面停止线下课程，纷纷转向线上课堂，推动用户从线下转移至线上，在线教育在政策支持和需求增长下加速渗透，用户在线学习习惯逐步养成。

2020-12-22
艾媒咨询|2020上半年中国K12在线教育行业研究报告

2020上半年，中国K12在线教育行业发展迅猛，用户规模较上年增长23.2%。伴随K12在线教育发展潜力的显现，资本纷纷抢占K12在线教育赛道。各类学科教学辅导是用户的主要需求，少儿编程等在线素质教育的认可度也在提升。同时，超五成受访者认为教师资源是自身选择平台的首要考量标准。

2020-07-23
艾媒咨询|2020中国在线教育行业创新趋势研究报告

受疫情影响，在线教育市场持续增长，2020年市场规模有望超过4800亿元。双师直播大班课为主流授课模式，OMO模式成创新趋势。人工智能技术贯穿在线教育全流程，实时追踪学情，提供良好的教学氛围。同时，智能教学硬件及AI答疑服务成为新获客入口，助力在线教育企业提高获客效率。随着AI技术的革新，在线教育行业有望迎来蓬勃发展。

2020-12-18
后疫情时代K12在线教育领域布局趋向及案例分析

得益于2020新冠疫情的正面刺激，中国在线教育行为和习惯得以普及，尤其是K12阶段和职业教育阶段两个方面市场将得到巨大的释放，市场渗透率将迅速提升，展现出巨大的市场前景。

2020-08-05
后疫情时代综合网校领域布局趋向及案例分析

在线综合网校的未来，必须通过高品质的内容和服务，去和用户建立信任。疫情带来的在线教育渗透还需通过之后的创新才能提高用户留存率。

2020-08-01
2020年市场超4800亿元，中国在线教育行业发展现状如何?

iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，中国在线教育行业增速在2019年逐步递减，反映在线教育行业的用户红利逐渐消退。2020年，“黑天鹅”事件发酵促使在线教育迎来新的转机，在“停课不停学”的政策扶持下，在线教育市场规模增速回暖，市场规模达4858亿元，增速上升至20.2%。

2021-01-25
在线教育行业数据分析：2020上半年中国43.6%的K12在线教育用户不了解“双师辅导”

数据显示，2020上半年中国有43.6%的K12在线教育用户反映不了解“双师辅导”，接近半数。可见，这一教学模式处于刚刚起步阶段，尚未为大部分消费者所熟知。

2020-08-12
K12在线教育行业：2020年用户将超3700万人，三四线城市或成竞争新战线

艾媒咨询数据显示，预计2020年中国在线教育用户规模将达到3.51亿人，K12在线教育用户将超3700万人；在线教育市场规模将达到4858亿元。在线教育在教学时间空间的自由度、授课方式的丰富度以及个性化等方面的优势逐渐显现，市场渗透率有望持续增长。

2020-08-06
2020上半年中国K12在线教育行业用户行为与认知调查

调查显示，60.8%的受访者需要各类学科辅导类教学，兴趣类以及编程类教育需求仍在逐步提升。各类学科教学辅导是用户的主要需求，少儿编程等在线素质教育的认可度也在提升。同时，超五成受访者认为教师资源是自身选择平台的首要考量标准。

2020-07-27
乐乐课堂创始人毛颖：迎接“线上线下融合”教育新时代

在“新消费•新业态”专场上，乐乐课堂创始人毛颖发表了《迎接“线上线下融合”教育新时代》主题演讲。毛颖从下沉市场、线上线下融合、教育新时代三个关键字出发，探讨了教师的本质，分析了成为一个好的教师所需要具备的因素，讲述了乐乐课堂录播双师的成功秘诀。

2020-08-21

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