教育行业数据分析：超两成专业人员在美最大挑战为将L&D目标与公司策略相对应

2020-01-03 onnea 艾媒网 阅读 17976

艾媒报告 |2019中国职业发展教育现状与细分领域研究报告

本报告研究涉及企业/品牌/案例：广州城建职业学院，广东岭南职业技术学院，重庆能源职业学院，四川国际标榜职业学院，北京商鲲，华晟经世，新迈尔，中公教育，文都教育，金英杰，学尔森，瑞达法考，厚大法考，高顿教育，达内教育，新东方，中国东方教育，和君商学院，聚成股份，尚睿通，中国新华教育，21世纪教育，希望教育，Udacity<br/><br/> 2019年，政府工作报告提出，高职院校要大规模扩招100

艾媒报告 |2019中国职业发展教育现状与细分领域研究报告 精品决策
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 　　学习与发展(L&D)，也被称为人力资本开发和技能提升，是提高员工的能力、技能和职业道德，以提高整体工作表现的实践。L&D不仅仅是教授员工完成工作基本要求所需要的知识。它包括更广泛的吸收信息的过程，以提高技能和能力的各种背景下，从而使员工更好地处理意外情况。在这方面，L&D需要与培训区分开来，培训是指教授员工完成有限范围任务所需的技能，大多数L&D专业人士认为领导力和沟通技巧是最重要的教学技能。

　　从2019年L&D专业人员在美国面临的最大挑战来看，22%的专业人员在美国面临的最大挑战为将L&D目标与公司策略相对应。16%的专业人员认为预算有限挑战最大，10%的专业人员认为最大挑战是人才发展动机方面的投资回报率体现。

2019年L&D专业人员在美国面临的最大挑战

　　数据来源：艾媒数据中心(data.iimedia.cn)

　　从L&D内部培训挑战分布来看，时间管控在2019年L&D内部培训挑战中占比20%，获得学员买入支持占比16%，预算控制占比15%。

2017-2019年L&D内部培训挑战分布

　　数据来源：艾媒数据中心(data.iimedia.cn)

　　更多行业数据请查看全球新经济商业情报数据平台——艾媒数据中心（data.iimedia.cn）。

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