教育行业数据分析：2020年73.4%用户为了提升孩子综合能力选择兴趣教育
随着居民可支配收入增加和国民素质的不断提高，家长越发重视培养孩子艺术文化和科学素养以及兴趣能力，相较于大班课，在线小班课在互动性、课堂管理、教学效果等方面更占据优势，其市场规模得以扩大，未来行业发展值得期待。
从2020年中国兴趣教育在线小班课用户选择原因调查数据来看，73.4%用户为了提升孩子综合能力选择兴趣教育，52.1%用户为了陶冶情操，修身养性选择兴趣教育，而跟进其他家长、受他人推荐也是重要原因，占比分别为：37.2%、9.6%。
随着在线教育行业不断发展，逐渐存在运营成本高、盈利难的难题，相比之下，在线小班课的利润较低，但师资人力成本的占比更为合理，能够支撑更优质的教师服务，因此获客率有望提升。
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